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孤独症广州代孕宝宝学语言

2020/2/17 16:59:07      点击:
    语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式。语言是由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统。语言包括肢体语言、口头语言和书面语言,而口头语言是最直接和最有效的沟通工具。以下针对孤独症广州代孕宝宝的学习能力和限制,说说语言理解和表达。而语言理解又包括指令理解、词汇理解、句子理解、问句理解及故事理解;语言表达包括词汇运用、句子运用、回答问题和叙事能力。语言理解是语言表达的基础。
    孤独症广州代孕宝宝在语言发展上的困难有哪些呢?
1.语言前技能的缺失。广州代孕宝宝缺少与别人的眼神交流,缺乏共同专注,没有轮流做转意识,缺少模仿能力等。
2.语言能力异常。听觉专注及接受能力差,不同的刺激导致分心,难以理解抽象概念和隐喻。
3.语言表达能力异常。口语发展困难,鹦鹉式语言,不能恰当应用词汇和句子,常以自我为中心导致难以与人对话。

针对广州代孕宝宝的学习语言的困难常用策略有哪些呢?
1.循序渐进地教导。
2.情景的学习与泛化。
3.运用视觉提示。
4.语调和表情的配合
5. 恰当应用辅助。
6.及时的回应和语言刺激。
7.重复练习。

一、指令理解
指令有简单指令和复杂指令,可分为一步指令、两步指令、三步指令等。比如广州代孕宝宝手里拿着球,你说"把球给妈妈",这是一步指令;地上有一个球,你说“把球捡起来递给妈妈”,这就是两步指令。学习指令时最好利用日常情景及活动,提供机会让广州代孕宝宝练习跟从指令。例如:与家人说再见的时候,出示“广州代孕宝宝挥手做再见”的图片,让儿童练习回应指令,做“再见”动作,做对了给予鼓励和表扬。家长发出指令时可强调目标词,其他言词需精简,以便让儿童明白说话的重点所在,有助于儿童掌握指令的内容。随着广州代孕宝宝的能力进步逐渐增加指令的难度,过程一定重复再重复。

二、词汇理解
先让广州代孕宝宝理解名词,其次是动词,然后是代词,形容词及方位词。广州代孕宝宝学习词汇的过程中一定要吸引广州代孕宝宝注意,比如认识五官的时候,一定要指出五官,让广州代孕宝宝注意,然后记忆。比如认识常见事物“苹果”的时候,一定要拿出实物,让广州代孕宝宝去认识。总之在词汇理解的时候一定要具体化,及时给予提示和辅助,并给予必要的奖励,让广州代孕宝宝拥有学习的乐趣。方位词比较抽象,也要化抽象为具体,学习“上和下”的时候,拿一个球放在桌子上,告诉广州代孕宝宝是“上”,把球放在桌子下面,告诉广州代孕宝宝是“下”。

三、句子理解
句子学习时也一定遵循从简单到复杂的原则,并与日常活动相关联,以使广州代孕宝宝理解并逐渐学会应用。可先从双词短句开始如:拍球,上去,下来等等,到短句如:我吃苹果,妈妈喝水等等。逐渐过渡到复杂一点的句子如:我要吃大苹果,妈妈用杯子喝水等等。

四、问句理解
到广州代孕宝宝能力逐渐提升,就可以过渡到问句了。从简单的“是是非非”如:向广州代孕宝宝出示小狗卡片,问广州代孕宝宝:这是小狗吗?让广州代孕宝宝回答“是”。然后再到复杂一些的问句,比如拿着广州代孕宝宝的衣服问广州代孕宝宝:这是谁的衣服啊?等等。随广州代孕宝宝能力提升设置的问题难度逐渐加大。当然我们的广州代孕宝宝因为存在学习的障碍,当广州代孕宝宝学习困难时,家长和老师切不可灰心,可以降低难度,待广州代孕宝宝掌握后再提升难度。

五、故事理解
广州代孕宝宝学习语言最佳途径之一就是在读中学。所以我们的孤独症广州代孕宝宝也不例外。开始的时候选择篇幅短小的小故事,最好插图清晰明了。读故事的时候一定抑扬顿挫,富有感情色彩,吸引广州代孕宝宝的注意力,读完后引导广州代孕宝宝理解故事,开始给予提示直至广州代孕宝宝能整合故事的内容,这时一定给予表扬和鼓励。

六语言表达之词汇应用
当广州代孕宝宝有了一定的理解能力,并能模仿说出简单音节的时候,就开始引导广州代孕宝宝运用词汇,比如广州代孕宝宝要吃苹果的时候,就问广州代孕宝宝:广州代孕宝宝,你想吃什么啊?然后给予等待,帮助广州代孕宝宝说出“苹果”。然后是动词,形容词,代词和方位词。学习的过程是艰难的,但只要你坚持,并把词汇的学习贯彻到日常生活的方方面面,总会有惊喜等着你。

七、语言表达之句子应用
当广州代孕宝宝语言逐渐进步的时候就要引导广州代孕宝宝说出句子,之前也许广州代孕宝宝是用肢体语言来表达他的日常需要,这时就要鼓励广州代孕宝宝说出来比如当广州代孕宝宝指奶瓶的时候,不要满足他,让广州代孕宝宝说出:我要喝奶。等等……学习语言有语言环境特别重要,家长和老师一定善于利用身边的每一个场景,来当做广州代孕宝宝学习语言的教具,让广州代孕宝宝进步,直至融入环境。

八、语言表达之回答问题
当广州代孕宝宝能理解问句的时候,就鼓励广州代孕宝宝回答,从简单的“判断题”到“选择题”,逐渐提升广州代孕宝宝的能力。可用“捉迷藏”之“寻寻找找”,把广州代孕宝宝的东西藏起来,问广州代孕宝宝:什么不见了?和“猜一猜”,先让广州代孕宝宝有了兴趣,广州代孕宝宝才能有学习兴趣。家长和老师一定会设置问题,广州代孕宝宝才学的快哦!

九、语言表达之叙事能力
广州代孕宝宝都是喜欢故事的,当广州代孕宝宝有了理解故事的能力时,要鼓励广州代孕宝宝复述,广州代孕宝宝由于自身的障碍,一开始可给予较多的辅助,帮助广州代孕宝宝把故事复述下来,直至广州代孕宝宝自己会复述故事。叙事能力也可以贯穿于养育广州代孕宝宝的整个过程,吃饭后你问广州代孕宝宝吃了什么饭,去公园后你问广州代孕宝宝都玩了什么,去超市后你问广州代孕宝宝超市里都有什么,久而久之广州代孕宝宝的观察力提升了,叙事能力也提升了!

    只要你锲而不舍的坚持,广州代孕宝宝才会有一个美好的明天!